كتاب النمر الوهمي PDF

لا يوجد تقييمات لهذا الكتاب

قيم الكتاب

الصفحات: 206
الحجم: 1
اللغة: عربي
النوع: pdf
المحرر: هنداوي
الاقسام: كتب متنوعة,

قراءة

تحميل

هذا الكتاب ملكية عامة

نُشر هذا الكتاب برخصة الملكية العامة او بموافقة المؤلف- لك حقوق ملكية! اتصال بنا

كتاب النمر الوهمي PDF

ملخص عن كتاب النمر الوهمي:

الحياة هي كل الأرقام. الإنفاق العام للدولة ، عدد ضحايا الكوارث البيئية ، عدد الأغنياء والفقراء ، عدد المصابين بالإيدز أو ضحايا الحرب ، وعدد المهاجرين. كيف نفهم حقيقة الأرقام؟

أصبحت الأرقام لغة قوية جدًا في عصرنا ، ولكن غالبًا ما يتم إساءة استخدام فعاليتها ، ويمكن أن تخدعنا. يغوص هذا الكتاب في عالم الأرقام من حولنا ، ويحللها بعناية ، ويوضح لنا كيف نستكشفها ونفهمها بشكل صحيح ، وكيف نستفيد منها دون أن ينخدع بها.

وهذا ملخص كتاب النمر الوهمي.

نبذة عن كاتب كتاب النمر الوهمي:

مايكل بلاستلاند: كاتب ومذيع ، منتج أكثر أو أقل ، ومؤلف جو ، الفتى الوحيد في العالم ، الذي نشرته شركة Profile Publishing.

قدم أندرو ديلنوت “أكثر أو أقل” على راديو بي بي سي 4. وكان مديرًا لكلية سانت هيو في أكسفورد ، وكان سابقًا مديرًا لمعهد الدراسات المالية.

محتويات كتاب النمر الوهمي:

شكر وتقدير
ملاحظة عن الطبعة الجديدة
مقدمة
العد: استخدام صوص البازلاء
الحجم: مسألة شخصية
الصدفة: النمر الوهمي
التقلبات: الرجل والكلب
المتوسطات: قوس قزح الأبيض
الأهداف: الفيل بأكمله
المخاطر: تناوُل اللحم المقدَّد
أخذ العيِّنات: الشرب من خرطوم إطفاء الحريق
البيانات: معرفة المجاهيل
إحصائياتٌ صادمة: ضربات أولى جامحة
المقارنة: انتبِه للفجوة
الارتباط: فكِّر مرَّتَين
وختامًا …

اقتباسات من كتاب النمر الوهمي:

…يسهُل العدُّ إذا لم يكُن غرضُك منه إحصاءَ شيءٍ ما: ١، ٢، ٣ … هذه الأرقام لا نهاية لها، وهي دقيقة ومُنتظمة ومجرَّدة. هكذا يتعلم الأطفال العدَّ في دُور الحضانة وهم جالسون أمام ركبتَي مُدرِّسهم.أما إذا أراد البالغون استخدام عملية العَد في هذا العالم الفسيح، فلا بد أن تفقد عمليةُ العد شيئًا من براءتها تلك. هناك فرقٌ بين العَد، وهي العملية السهلة، وبين إحصاء شيء ما، وهي عملية بعيدةٌ كلَّ البعد عن السهولة. قد يجد البعض ذلك مُربكًا، ويصعُب عليهم تركُ ما تعلَّموه في طفولتهم وراء ظهورهم.
لكن الحياة أكثرُ تعقيدًا من أي رقم؛ فالحياة كالخليط الفوضوي، والأرقام كصندوقٍ توضع فيه الأشياء مرتَّبةً. فإن شرَعنا في إحصاء شيءٍ ما، فعلينا أن نُقولِبه في شكلٍ يسمح بالتعبير عنه بالأرقام. (في الظروف المثالية من المفترَض أن يكون الوضع معكوسًا؛ أي أن تصف الأرقام الحياة، لا أن تتجبَّر عليها.) وأسوأ ما في الأمر أن العنَت الذي يُلاقيه مَن ينهضون بهذه المهمة يُنسى. ولتَلافي هذا الخطأ وإتقان الإحصاء في الحياة العملية، انسَ أمر الفصل الدراسي، واستعِن بدليلٍ أفضل؛ صوص البازلَّاء.
…